Organización del plan de estudios.

Malla Curricular

Guía de la Malla Curricular: 

Esta guía pretende ser un mapa de la formación que muestre el camino que el alumno debe cumplir. Para una mejor comprensión del mismo, se diferencian distintos lineamientos temáticos. Estos lineamientos están estrechamente relacionados e interconectados.

Principales líneas temáticas:

1. Gestalt: Desde la filosofía, la psicología y la física quántica moderna, se dará a conocer  la visión de Mundo y de Hombre donde se enmarca la Gestalt. Se desarrollaran los principales conceptos de la Gestalt: Teoría de campo, autorregulación del organismo, contacto y retirada, figura y fondo. Así también, la perdida de salud y la aparición o génesis de la neurosis y sus características. Los temas abordados son: Nuevos paradigmas, Autorregulación, Mecanismos de evitación de contacto, Neurosis, y fenomenología. En estos cursos se imparte las bases para poder comprender y aprender la psicoterapia.

2. Psicoterapia: En esta línea están señalados los principales conceptos de la psicoterapia; los objetivos, el proceso terapéutico, las resistencias o interrupciones que puedan emerger del paciente,  la relación terapéutica, la transferencia. Se desarrollarán , los  principales aspectos de la terapia, la aplicación de diversas técnicas y las principales líneas de especialización en Gestalt.

• Con tres sub líneas:

• 2.1.Psicoterapia (Polaridades, Rol del terapeuta y Proceso terapéutico, psicopatología, escucha y dialogo, depresión, practicas terapéuticas II)

•   2.2  Técnicas (Profundización en DC, Sueños, Aquí y ahora, Uso de técnicas, Cuerpo y movimiento en Gestalt).

•   2.3. Especialidades en Psicoterapia (Niños, adolescentes, pareja, grupos, talleres de crecimiento)

3. Enfoque Gestalt de las Enfermedades. Sello característico de esta formación: Si bien está línea tendría que estar enmarcada dentro de la línea de psicoterapia. Por ser una de las características más relevantes de la Escuela Gestáltica Chilena se desarrollan en forma paralela a la principal.  Este enfoque de trabajo con las enfermedades, ha sido creado por la Dra Adriana Schnake (con reconocimiento mundial dentro de la Gestalt y fundadora del Centro). Consiste en realizar un diálogo gestáltico con el órgano enfermo, para lograr conocer el mensaje que la enfermedad entrega. Alguna característica de personalidad negada que puede estar influyendo en la aparición y desarrollo de la enfermedad. Los temas abordados son: Introducción al enfoque holístico de las enfermedades, Anatomía y fisiología, Salud y Gestalt, Prácticas con enfermedades I y II.

4. Crecimiento y autoconocimiento: Espacio de trabajo y desarrollo personal. Dado el trabajo en modalidad de taller experiencial, se hace indispensable la psicoterapia personal para garantizar futuros profesionales sanos y capaces de responder íntegramente en su labor futura Por ello existe dentro de la malla talleres psicoterapéuticos e instancias psicoterapéuticas como las dinámicas de grupo, psicoterapia individual o grupal. Los temas abordados son: Taller de Introducción a la Gestalt, Dinámicas grupales I, II, III, Crisis y cambios, Taller intensivo psicoterapéutico.

5.  Evaluación y Tutorías: Fines de semana evaluativos, donde se realizan practicas terapéuticas y se evalúa a los alumnos tanto en forma teórica como práctica.   También  existen  las  Tutorías de   e-learnig, con base a una plataforma de Campus Virtual, que consiste en instancias de repaso teórico de lo aprendido en los fines de semana, permitiendo que los alumnos incorporen los diversos temas tratados como una unidad, relacionando los distintos conceptos y modos en una unidad teórico-práctica. Los temas abordados son: Taller evaluativo I, II, III y Tutorías I, II, III.

6. Supervisión: Supervisión del quehacer como terapeutas, de los magistrandos.  Es mensual y se realiza de modo grupal. Se supervisan los pacientes que el alumno atiende en su práctica profesional. Dura dos años, se realiza de forma paralela a la formación y cuenta como horas de supervisión para la acreditación clínica de los psicólogos. Los temas abordados son: supervisión clínica I, II, III, IV.

7. Electivos: Temas que complementan, amplían y profundizan la formación. Son  cursos que forman parte de la malla curricular y están especialmente diseñados para  complementar los posibles déficit que se detecten en la formación. Cada alumno tiene derecho a participar gratuitamente durante su formación en tres de estos cursos electivos.

8. Tesis de grado : Por último, también es requisito para la titulación final la realización por parte de cada alumno de un trabajo final (Tesis) en el que muestre el dominio teórico de la Gestalt y el buen manejo técnico del alumno en su ámbito profesional.


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